彭达友2010，虎虎生威。

主题：告别实验、感恩实验、永记实验

时间：2009年6月12日下午（16：45—17：45）

地点：实验学校九（4）班

人员：班主任（以下简称彭），全体48名学生（27名女生，21名男生，以下简称生））

媒介：幻灯片、投影仪

上课铃响，按照常规，值日班干做本周班级总体情况总结，汇报量化考核结果。学风班干、学习委员、纪律委员、劳动委员、财务委员（本班参加学校猪猪俱乐部）分别就各自负责的工作做总结，同时也针对即将到来的中考，向全班同学提出一些具体的号召和建议。

（总结完毕，同学们热烈鼓掌）

彭：今天是我们初中生涯的最后一次班会。最后一次班会，彭老师有个建议，以中间一列为中心，其他列向中间靠拢，大家认为怎样？

在座的有更多的人比我更有资格站在这里发言，作为教师，我还是个新手，还有太多太多需要向大家学习的地方。感谢两年来学校领导给我更多的机会锻炼和学习，感谢09届九年级全体教师的帮助和关怀，感谢9（4）班全体科任老师的支持与厚爱，感谢历史与社会科组全体同仁的鼓励和帮助。实验这块热土促使我成长，实验人身上的精神是我终生的财富。

此时此刻，我想起9月4日，国家总理温家宝在北京第三十五中学听课后的讲话，要像尊重大学教授一样尊重中小学教师，要让教师成为全社会最受人尊重、最值得羡慕的职业。同时，我也想起刘铁芳教授说过，如果整个社会对教师的印象就是谁会做题谁就可以当教师的话，教师的地位就永远无法提高。

老师们，同学们：

      早上好！

我今天讲话的题目是《弘扬民族精神，做合格的中国人》。为庆祝新中国成立60周年，教育部、中宣部、共青团中央决定在今年9月，开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。说到民族精神，同学们可能有些陌生。民族精神是一个民族在长期的发展过程中形成的民族意识、民族文化、民族性格、民族信仰等等，它是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。当今世界各个国家、民族都有其独特的民族精神，比如日本，也就是大和民族，以“集体主义”为核心的民族精神，讲究团队协作和绝对服从，使日本成为当今世界仅次于美国的经济大国。

                                                          敢闯敢试、有破有立

内容摘要：

本文记录作者在初三历史与社会学科阶段复习课中的尝试，参考《三字经》精炼、概括、朗朗上口的特点，采用三字文的形式对课本内容进行整合，完善课堂落实的环节，激发学生复习和记忆的热情，体验记忆的成就感，增强学科学习的自信心，真正提供复习课的效率，同时也有效地培养学生各项能力。

关键词    三字文   记忆   竞赛  

任何学科，对知识的记忆是最基本和最必要的。抛弃基础记忆去谈能力培养，可能会出现空中楼阁现象，最终影响学生对学科学习的持久热情。在日常的教学中，我们发现，一个单元或部分结束后的复习课最难上，在落实知识记忆上，再把课本重“炒”一遍的做法，导致师生疲惫，“吃力不讨好”，最后的结果是学生知道的还是知道，不知道的还是不知道。

执笔：彭达友

一、关于历史与社会

1、认识误区

    历史绝不是简单的死记硬背，或者说靠死记硬背，你绝对不能把历史学得最好，放大了来说，死记硬背的历史对你的人生没有价值。

2、现代内涵

    学历史需要感受，需要理解，需要思考，放在当时的情景思考，结合身边的人和事思考；学历史需要方法，学历史需要思维；历史的真正价值是对我们的人生有用，对我们如何做人处事有用，对我们反思昨天，体会今天，考虑未来有用，历史给我们更理性、更宏观的智慧。

二、关于课前自学

1、学什么

   新的内容；至少提前一课；思路、方法、视野等的拓宽；心理提前适应；第一印象很重要；与老师同步；领先一步，“笨鸟先飞”。

当下的教育，口号喊了很多，很多情况实际没变，初高中毕业班的情况更是如此，上至教育官员，中至专家、教育主管，下至教学一线的教师，都旗帜鲜明的回到应试，以适应势利的社会评价。这样，教育的美好愿景终归虚空，这种无奈伴随教育改革的十年光阴。我们在欣赏十年教改硕果累累的时候，往往会忘记，其实从精神上、认识上、灵魂上我们可能还在原地踏步。有时太多的形式主义让我们对一切的新事物、新创举“逆反”。为什么地处偏僻的洋思、东庐能享誉全国、日参观以千人计，尤其是各大中城市的名校都慕名前往、分批分次学习，这种现象本身就是一种讽刺，也许结合自身实际，脚踏实地、心平气和、心无杂念地研究钻研教学，尊重规律、尊重人性，就能走出教育的天地。

我现在身处中国改革开放的最前沿城市，教育的不断改革也是这个城市

●我们终究还是可以坚定而乐观地认定，这一年的时间已经足以证明，最起码，有两样东西可望成为我们民族记忆之库里的珍贵宝藏:志愿者和慈善。

一

我们还没有来得及抹平身体和心灵的伤痛，震惊世界的汶川大地震就已经过去一年了。时间快得很残酷。

一年的时间不能算长，但是，对于我们的记忆来说，或许也并不能算太短吧。难道不是吗？鲁迅先生在三·一八惨案发生不过两周以后，就发表了《记念刘和珍君》，就因为他已经听见了“忘却的救主”快要降临的脚步声。

                                                      “世界资本主义经济政策的调整”专题报告

本专题基本上沿袭了新课标中的整个专题的内容。本专题的基本思路是:1929-1933 年资本主义世界经济大危机的发生，使自由放任的经济政策失灵。罗斯福上台后，采用国家干 预经济的模式进行改革调整，取得了巨大成功，开创了国家垄断资本主义的经济模式。二战后，主要资本主义国家大都采取了国家垄断资本主义的运行模式，国家垄断资本主义得到进一步发展，资本主义经济运行机制不断得到调节。

往年考点分布：

 当有人问起你，人一生中最幸福、最无忧无虑的时光是哪一段呢？是懵懂浪漫的青年，还是意志风发的中年，还是夕阳余韵的老年？其实，人一生中最幸福、最无忧无虑的时光是在你的童年，你在幼儿园里渡过的那段最单纯、最无忧无虑的时光。

时光荏苒，当我们不经意间发现自己的第一条皱纹、发现自己有了第一根白发，青春一闪而过，３０也匆匆擦肩，我们的心里似乎激起了波澜，岁月的海浪将我们推的越来越远。已经无暇顾及那些甜蜜的回忆。肩上的责任重担、手里握着的是与现实紧紧相连的生活琐事、柴米油盐。

其实，放慢脚步，回味往事，欣赏过往的风景。放松心情，才能更昂扬的前进。